Dzień Mamy w przedszkolu – Inscenizacja, teatrzyk paluszkowy - Miesięcznik - BLIŻEJ PRZEDSZKOLA. Zobacz BLIŻEJ PRZEDSZKOLA nr 9.2023 z materiałami na październik zobacz. Miesięcznik. O miesięczniku. W bieżącym numerze. Plakaty. Zestaw pomocy. Archiwalne numery. Polecamy. Dzień Mamy i Taty – scenariusze i materiały dodatkowe. Jeśli poszukujecie scenariusza uroczystości lub ciekawych materiałów dydaktycznych dotyczących rodziny, zajrzyjcie tutaj: Scenariusz Dnia Mamy i Taty nr 1; Scenariusz Dnia Mamy i Taty nr 2; Ja i moja rodzina – gigapaka materiałów dydaktycznych . Szukacie pomysłów na prezent? Scenariusze zajęć z motywem jesieni. Dzień Spadającego Liścia. Scenariusz zajęć dla wszystkich grup przedszkolnych. Jesienne liście - scenariusz zajęć dydaktycznych w grupie 3-latków. Jesienne liście - scenariusz zajęć dla dzieci 4 - letnich. Jesienne liście - scenariusz zajęć otwartych w grupie 5-6 latków. DZIECKO 1: Chociaż jestem mała pani mnie wybrała. Żebym wszystkich gości pięknie przywitała . DZIECKO 2: Lecz nie myślcie sobie że tu będą cuda. Sama dobrze nie wiem czy nam się to uda . DZIECKO 3: Kłaniamy się nisko na lewo i prawo. A jak wam się spodoba to nam bijcie brawo. nie płacz Jasiu, otrzyj oczka, roześmiane buzie wkoło, popatrz, tu jest twoje miejsce. zabawimy się wesoło. I ja pamiętam jak przyszedłem do przedszkola zapłakany. Tęskno było mi za domem i uśmiechem mamy. Teraz patrzcie, jak urosłem cały, chociaż byłem niedawno tak jak oni mały. Teraz pora na występy. Dzień Babci i Dziadka 6-latki 2017r. ,, Powróćmy jak za dawnych lat”. Dzieci wychodzą przy muzyce i przedstawiają zabawę na podwórku. Po skończonej muzyce ustawiają się w półkolu (lewa strona dziewczynki prawa strona chłopcy – patrząc na dzieci z przodu ). . 29 maja 2009 roku, był dla całej społeczności naszego przedszkola oraz zaproszonych gości, dniem szczególnym z dwóch powodów. Po pierwsze, z okazji Dnia Mamy i Taty, wszystkie dzieci chciały pokazać rodzicom jak ich kochają. Po drugie 6 – latki żegnały się z przedszkolem, gdyż zakończył się pierwszy etap ich edukacji. Pani Dyrektor powitała bardzo serdecznie Rodziców i rodzinę dzieci oraz gości, Pana Senatora Zbigniewa Szaleńca oraz pracowników placówek kulturalno - oświatowych w naszym mieście. Program artystyczny składał się z dwóch części. Pierwsza część poświęcona była Rodzicom. Liczne wiersze, piosenki i tańce w wykonaniu dzieci uświetniły tę ważną uroczystość. Na pewno w pamięci gości pozostanie taniec maluszków „Ja Cię pocałuję” czy piosenka w wykonaniu 4 – latków o tacie, który jest zawsze potrzebny. Niezwykle barwnie zaprezentowały się dziewczynki z grupy 4 i 5 – latków w tańcu z chustą Klanza. 5 – latki znalazły przepis na tatę „dobrze oswojonego”, a 6 - latki przekonywały wszystkich, że ich mamy są pracowite jak pszczółki. Pomimo, że za oknami padał deszcz i występ dla ukochanych mam i wspaniałych tatusiów był kilka dni spóźniony, to w naszym przedszkolu było wesoło i słonecznie a rodzice przeżyli chwile wzruszenia i dumy z występu swoich pociech. W drugiej części uroczystości 6 – latki wystąpiły z programem poświęconym pożegnaniu przedszkola. Starszaki pożegnały się ze swoimi paniami, młodszymi kolegami i koleżankami, salami i zabawkami. Starszych kolegów pożegnały 5 – latki, które złożyły uroczystą przysięgę, w której obiecywały być godnymi następcami starszaków. Tradycyjnie jak co roku 6 - latki przekazały swoim młodszym kolegom totem "Słonecznego uśmiechu". Po części artystycznej Pani Dyrektor podziękowała dzieciom za przedstawienie i życzyła sukcesów na dalszym szczeblu edukacji jakim będzie szkoła. Po głównej części programu nadszedł najbardziej wzruszający moment. Dzieci dzięki zaangażowaniu i pomocy swoich rodziców, złożyły życzenia Paniom: Beatce, Iwonie, Ali oraz Pani Dyrektor. Dzięki uprzejmości Rady Rodziców, na pamiątkę wspólnie spędzonych chwil w przedszkolu, dzieci otrzymały książki i dyplomy ukończenia przedszkola. Nauczycielki podziękowały wspaniałym rodzicom, którzy służyli pomocą, brali udział we wszystkich imprezach przedszkolnych, a dzieciom, panie życzyły: Żeby nauka szła jak z płatka Żeby tyle było szóstek, ile pszczół na polnych kwiatkach. Żeby pochwał było tyle, ile szyszek w gęstym borze, żeby w szkole było milej, niż nad rzeką lub nad morzem. Długopisy, wszystkie pióra, niechaj piszą mądrze, ładnie i niech skrzypią tak jak żuraw, kiedy błąd się gdzieś zakradnie. Zabaw z kolegami, kolegów do zabawy, Szczęścia, zdrowia, pomyślności, i w klasie pierwszej wiele wytrwałości. Iwona Cygnarowska, Beata Więcławek SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW Grupa 6-latków Temat zajęcia: Wiosna na zielonej łące. Wiek: 5,6 – latki Cele główny: bogacenie i utrwalenie wiadomości na temat wiosny w przyrodzie, podnoszenie poziomu sprawności manualnej, rozwijanie poczucia rytmu, Cele operacyjne, dziecko: wypowiada się na temat zmian zachodzących w przyrodzie wiosną, rozwiązuje zagadki, dzieli swoje imię na głoski potrafi zaśpiewać piosenką o wiośnie potrafi poruszać się w przestrzeni przy muzyce dodaje i odejmuje w zakresie 10, potrafi prawidłowo trzymać nożyczki i nimi wycinać, odtwarza rytmy, potrafi współdziałać w grupie, Metody pracy: słowne problemowe Formy pracy: zbiorowa indywidualna grupowa Środki dydaktyczne: płyta CD, sylwety motyli, kolorowy papier, klej, liczmany, kartki papieru, kolorowe krążki PRZEBIEG ZAJĘCIA: 1. „Jak przyjemnie maszerować”. Przekazanie sobie „ Motylka przyjaźni”. Przeliczenie dzieci w kole. Jaki mamy dzień tygodnia. 2. Wprowadzenie do tematu zajęć. a) Dzisiejsze zajęcia związane będą z panującą porą roku. Jaka to pora ( WIOSNA) podział słowa „ wiosna” na sylaby, na głoski. Kiedy zaczyna się wiosna? Po jakiej porze roku przychodzi? Jakie pory roku nastąpią po wiośnie? Jaki miesiąc teraz mamy? b) Jakie znacie przysłowie z nazwą obecnego miesiąca ( spróbuj wyklaskać to przysłowie). 3. Wspólne śpiewanie piosenki „Kiedy słoneczko ”. 4. „ Co słychać na łące”– rozpoznawanie odgłosów ,które można usłyszeć na łące 5. Zagadki o mieszkańcach łąki: W czerwonych butach po łące chodzę Czasem przystanę na jednej nodze Łypnę okiem, przekrzywię głowę Czy już śniadanie dla mnie gotowe? (bocian) Tu cytrynek, tam paź królowej Wszędzie piękne, kolorowe Lekko unoszą się nad łąką Gdy tylko zaświeci słonko (motyl) Skaczą po łące, pływają w wodzie. Z bocianem żyją w ciągłej niezgodzie. (żaba) W kropki mam spódnicę, chętnie zjadam mszyce. (biedronka) Że jest w ogródku łatwo zgadniecie, Skrył się, lecz widać kopczyki ziemi. (kret) Ma żółte i czarne paseczki, lata nad łąką i głośno bzyczy kiedy grzeje słonko. (pszczoła) Nie liść – a na łące i zielony Nie zegar – a cyka jak szalony. Nie w stajni skacze wolny. Już wiem! – to …. (konik polny) Myszki-szyszki” – tworzenie rymów. 6. Odniesienie się do wiedzy dzieci o lesie i o tym, że las znajduje się w bliskim sąsiedztwie łąki. Rozkłada obrazki przedstawiające charakterystyczne elementy lasu. Prowadząca rozpoczyna zdanie a dzieci je kończą: W norce są myszki – w lesie są ….(szyszki) W oknie są szyby – w lesie są ….(grzyby) W domu są schody – w lesie są ….(jagody) Kasia ma ładne zęby – w lesie rosną….(dęby) Tu jest skórka – w lesie skacze ….(wiewiórka) Po rzece pływają łabędzie – w lesie są….(żołędzie) Tu są badyle – w lesie są ….(motyle) Na tarasie stoi ława – w lesie rośnie ….(trawa) Na łące pasie się krowa – w lesie jest ….(sowa) W kuchni stoi lodówka – w lesie jest ….(mrówka) Na stole stoją misy – w lesie biegają ….(lisy) Obok przedszkola jest lodowisko – w lesie….(mrowisko) 7. Różnicowanie zdań prawdziwych i fałszywych. Teraz coraz cieplej się ubieramy. (fałsz) Kolor zielony to kolor wiosny? (prawda) Wiosną słońce mocniej grzeje. (prawda) Wiosną jeździmy na sankach? (fałsz) Wiosną topi się śnieg? (prawda) Zimą kwitną kwiaty? (fałsz) Przebiśnieg i krokus to pierwsze wiosenne kwiaty (prawda) Latem lepimy bałwana? (fałsz) Wiosną przylatują ptaki z ciepłych krajów? ( prawda) BRAWO!!! 8. Zabawa przy muzyce- „ Motyle”. Dzieci naśladują lot motyla. Przerwa w muzyce – przysiadają na kwiatku, po prawej, lewej stronie, przed, za kwiatkiem. 9. Kalendarz pór roku ( dzieci podzielone na 4 grupy ) odgadują jaka pora roku znajduje się w ich kopertach. 10. Zabawa dyktando rysunkowe na kartce papieru . 11. Wyklaskiwanie żabiego rytmu. 12. „Żaba” – praca plastyczna. 13. Na zakończenie dzieci śpiewają piosenkę „ Bociany już przyleciały”. 14. Podziękowanie dla rodziców za udział w zajęciach. AUTOR: Barbara Łukasińska Scenariusz ten nadaje się do pracy ze starszymi dziećmi przedszkolnymi. Został sprawdzony w praktyce i ciepło przyjęty przez UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKIDzień Matki to dzień szczególny. W naszych domowych „archiwach” z pewnością jest wiele laurek. Każda chwyta za serce. Na jednej z nich jest napis : „ Kochana mamusiu, życzę tobie dużo odpoczynku, zdrowia i grzecznych dzieci oraz żebyś była zawsze taka dobra.”Na innej : „Dziękuję, że się mną opiekujesz”.A na zwykłej kartce wyrwanej z zeszytu niewprawna rączka wyrysowała kilka serduszek i drukowanymi literami napisała trzy słowa: MAMUSIA JEST wszystkie mamusie były kochane ! I wszystkie nawet te większe pociechy dobrze się czują w ramionach swoich wszystkie mamusie cieszyły się zdrowiem, miały grzeczne dzieci , i mogły życzą wszystkie dzieci (z naszej zerówki) a do życzeń dołączają wiersze, tańce i Powitanie i zaproszenieMamy , Mamusie , Mateńki , Matulew dniu waszego święta witamy was jesteście dla nas najważniejsze w świecie,a jak was kochamy, zaraz się dowiecie !Mamusie nas mają, my mamusie mamy,więc z okazji ich święta przedstawienie więc każda mama usiądzie wygodnie,a my nasze mamy ugościmy Wiersz „Mama”1. Gdy dźwięki się w pierwsze łączyły sylaby,i pośród gaworzeń rodziło się słowo,to w każdym języku podobnie tak brzmiało,radośnie składane od nowa:mama, muti, mamasza,mama, mumy, mamą,mama, madre, maminka, to słowa z dziecięcych muti……………, bezpieczny, beztroski I odtąd już zawsze, czy ktoś jest wesoły,czy wtedy, gdy czasem smutniejsze są w każdym języku powtarza od nowa,to słowo co treści ma muti,………………………………….. .3. Piosenka „ Poczytaj mi mamo ”4. Taniec „ Wesołe koło”5. Inscenizacja wiersza „Trzy córki” Cz. JanczarskiegoCÓRKA 1: Mam jabłuszko czerwone,jeszcze mokre od kochanej mamusisłodkie jabłko 2: Pomogę przy pracy mamie,Zrobię wielkie się nie trudzą mamusi dłonie,niech odpocznie dziś mama w słońcu na 3: A ja nitkę nawlokę przez uszkoi przyszyję guzik do : Jaki piękny dzień, niebo bez chmurki!Myśli mama;Mam trzy dobre córki.( Dziewczynki śpiewają piosenkę „Dużo jest roboty”)6. Wiersz „Laurka” ( R. Piwowarski)Wymaluję na laurce czerwone serduszko,ptaka co ma złote pióra i kwiaty w mamusiu moja miła, sto lat, albo dłużejBądź wesoła i szczęśliwa, zdrowie niech ci służy!7. Wiersz „ Dla mamy” ( H. Łochocka)Mamo, namalowałam ci obrazekzupełnie tym obrazku jesteśmy razem:Ja, twoja córkaTy, moja mamaA twój synek, (mój brat) podaje ci pięknie ubrana, uśmiechnięta i ładna (rysowałam cię przecież od rana)Tylko mi tu nie wyszło, że ty mamo jesteś bardzo a bardzo kochana !8. Piosenka „ Wiosenny spacer”9. Taniec „Polka”10. Śląska piosenka dla Siedza sie w koncie i myśla, i wspominom jak bajtlym żech bołJo pamiyntom, jak dała mi rynka żebych umiał łazić już pamiyntom, jak zy mną klynkała i prosiła za cołki nasz po nocy tyś durch harowała , żebych czysty wyloz przed Moja mamo ukochanojak odwdziynczyć ci się mom,za to wszystko co zrobiłaś, żeby istniał tyn nasz mom dzisiaj podziynkowaćZastanowią teroz ino powiym krótko, że Kochom Siedza się w koncie i myśla a łod tego aż łoczy się szklom,Bo jo widza, jak siedzisz przy piecu i rozmyślosz czy pojeść co tyż nigdy ci to niy zapomna, chociaż człowiek starzeje się durś,Ale do mie łostaniesz tom matkom, i na zawsze tu w sercu cie Moja mamo…….11. Wiersz „ Mamie”Dzisiaj, jak co dzień rano zerwałaś się do tak wcześnie mamo, o świcie niby – takaś zajęta, odłóż na chwilę to dziś wielkie święto, czyś zapomniała o na chwilę troski, uśmiechnij się jakie ręce masz szorstkie od tej codziennej pracy. I oczy też masz zmęczone – kochane twoje wiemy, że dla nas one czuwają długo w może myślisz: ot dzieci – nie wiedzą, nie spostrzegą…Gdzieś to wciąż biegnie, gdzieś leci, nie zauważą rozumiemy: to dla nas tak męczysz się, tak trudzisz,Bo pracy trzeba nie lada, nim z dzieci wyrosną cię , ty wiesz o tym, tak jak nikogo na – wiosna, słońce złote, wiatr igra chmurami „Być kierowcą” – taniec z piosenką13. Teatrzyk „ Wszystko dziś dla mamy”RAZEM: Wszystko dziś dla mamy, wszystko dziś dla o naszej mamie dobrze dla nas mamusiu jak słonko na niebie. Myślimy od rana, jak ucieszyć ( wchodzi z koszykiem nowalijek- stawia koszyk)Powiem wam w sekrecie, powiem po cichutkuWyrosły mi nowalijki dla mamy w się napracowałam, jakem Małgorzatka - no, ale jest dla mamusi rzodkiewka, tutaj marchewka młoda – niech mamusi zdrowia to od Małgorzatki dla mamusi na dzień Małgosiu! Małgorzato!... Chodź , bo cię woła tato!MAŁGORZATKA: Wołają mnie! Muszę lecieć! Kosza mi przypilnujecie?DZIECI: Tak, Bo tu może przyjść koza co się zerwie z powroza, albo gąska siodłata – dla niej przysmak sałata!Albo zając – burasek na sałatę też pilnujcie mi kosza – ja serdecznie was szkodnik się zakradnie – wołajcie mnie proszę Małgosiu ! Małgorzatko !MAŁGORZATKA: Już ! Już biegnę tato ! ( wybiega)KÓZKA: Beeeeee, czy znacie moją mamę kozę ? Stoi u kołka uwiązana mama pewno wiecie, to jest najlepsza na świecie!Beeee! Tutaj koszyk sałatki, dam mamusi na dzień A ty kózko ! Ty rabusiu !KÓZKA: Beeee ! Ja chciałam dla Ha ! Jeśli dla mamy, to ci listek wracać do taty - pilnujcie mi sałaty. ( wychodzą)GĄSKA: Jestem sobie gąska siodłata. Coś tu pięknie pachnie? - sałata !Gę! Gę ! Gę! Mojej mamie na dzień matki , chcę dać listek gęś – moja mama pewno wiecie, najmądrzejsza, najlepsza na A sio! A sio! Gąsko umykaj ! Ty mojej sałaty nie tykaj !Wszystkich ta sałata Gę ! Gę! Chciałam dla Ha ! Jeśli dla mamy , to ci listek wracać do taty – pilnujcie mi Jestem sobie zajączek, kicam sobie po łące dobra zabawa, ale do jedzenia jutro dzień wszystkich mama – zającowi, żeby długo żyła dobrej mamy na świecie szukajcie a nie coś tu zalatuje marchewką, sałatą. Zając na to jak na jaka pachnąca – będzie dla mamy Ty zającu ! Łakomczuchu! Już ty oberwiesz po uchuCo? Zachciało się sałaty?ZAJĄC: Nie dla siebie. MAŁGORZATKA: A dla kogo?ZAJĄC: Dla Ha ! Jeśli dla mamy, to ci listek Kózka beczy, gąska syczy, każdy mamie szczęścia zając, Małgorzatka,Dla wszystkich najlepsza Taniec „Kwadrat”15. Taniec „ Gwiazda”16. „Zielony Kapturek” ( przedstawienie humorystyczne)Narrator:Zielony Kapturek idzie przez las z wizytą do Kapturek:Dzień dobry, babciu!Wilk: ( przebrany za babcię)Dzień dobry, Zielony Kapturku !Zielony Kapturek:Babciu! A dlaczego ty masz takie duże uszy?Wilk:Żeby cię lepiej słyszeć, Kapturek:Babciu ! Dlaczego ty masz takie duże oczy?Wilk:Żeby cię lepiej widzieć , Kapturek:Ale babciu, dlaczego ty masz takie duże uszy?Wilk:Żeby cię lepiej słyszeć , Zielony Kapturek:Ach! Babciu, Dlaczego ty masz takie duże oczy?Wilk:Przecież ci już mówiłam, Zielony Kapturek:Ach, babciu, a dlaczego ty masz takie duże uszy ?Wilk: Pytaj o zęby, Zielony Kapturku!Zielony Kapturek:Ach , Babciu , dlaczego ty masz takie duże oczy?Wilk:Zielony Kapturku! Spytaj o moje zęby!Zielony Kapturek:Babciu! A dlaczego ty masz takie duże uszy?Wilk:Pytaj o moje zęby! Pytaj o moje zęby!Zielony Kapturek:Ach, babciu, dlaczego ty masz takie duże oczy?Wilk: ( zatyka uszy i ucieka wyjąc)Auuuuuuuuuuuuuuuu !Zielony Kapturek: ( biegnie w ślad za nim)Babciu! A dlaczego ty masz takie duże uszy ?Narrator:W ten sposób Zielony Kapturek uniknął losu swej siostry – Czerwonego Kapturka17. Taniec przy piosence „Baby Jagi”18. „Podarunki dla mamy” – scenka wykonana przez wszystkie dzieci19. Marsz Radeckiego – instrumentacja marsza w wykonaniu wszystkich Przedszkola Nr 5 w Tarnowskich GórachEwa Kot Święto Matki obchodzone 26 maja ,to szczególny dzień w roku. Wszyscy, zarówno mali jak i duzi składają życzenia swoim ukochanym mamom, dziękując za trud i poświęcenie włożone w ich wychowanie. W przedszkolu w którym pracuję dzień ten obchodzi się bardzo uroczyście. Dzieci z każdej grupy wiekowej prezentują się wierszem i piosenką w programie artystycznym oraz składają życzenia i wręczają własnoręcznie zrobione upominki. Wszystkie mamy zaproszone są również na słodki poczęstunek organizowany przez dzieci i nauczycielki grup. W tym roku postanowiłam urozmaicić troszeczkę to święto i w program artystyczny wpleść zajęcia otwarte, włączając w nie aktywnie wszystkie mamy . Dzięki tej formie spotkania dzieci będą miały możliwość zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych ,jak również będą mogły pochwalić się osiągnięciami zdobytymi w grupie ,,O” na polu edukacyjnym. Dodatkowo aktywne włączenie mam w przebieg tej formy uroczystości dostarczy wielu wrażeń, które w przyszłości miło będzie wspominać. Scenariusz zajęcia otwartego połączony z uroczystością ,,Dnia Matki” Temat: ,,Moja mama”Grupa wiekowa : 6- latki Cele ogólne:· Wzmacnianie więzi emocjonalnej z mamą· Kształcenie umiejętności wypowiadania się na podany temat i uważnego słuchania wypowiedzi innych· Doskonalenie słuchu fonemowego (analiza i synteza wyrazów)· Kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem· Kształcenie umiejętności tworzenia zdań z rozsypanki wyrazowej· Kształcenie odporności emocjonalnej w sytuacjach współzawodnictwa zawiązanego z konkursami Cele operacyjne- dziecko:· Wypowiada się na podany temat i uważnie słucha wypowiedzi kolegów· Potrafi powiedzieć za co kocha swoją mamę· Zna imię swojej mamy· Czyta ze zrozumieniem· Tworzy zdania z rozsypanki wyrazowej· Poprawnie dokonuje analizy i syntezy wyrazów· Chętnie i aktywnie uczestniczy w zabawach , konkursach i przedstawieniu dla mamy Metoda: słowna ,czynna i oglądowa Forma : indywidualna i zbiorowa Pomoce: alfabet ruchomy, szary arkusz papieru, tablica, rozsypanka wyrazowa dla każdego dziecka, magnetofon, zrobione przez dzieci serduszka Przebieg zajęcia: Przywitanie piosenką ,,Na dzień dobry dzieńdobrynka” Na dzień dobry dzieńdobrynka raz, dwa, trzy Śpiewa starszaków rodzinka raz ,dwa, trzy Dzieńdobrynka przywitanka cztery ,pięć i sześć Śpiewaj z nami baw się z nami jeśli chcesz. I ,, Krzyżówka” Wspólne rozwiązywanie krzyżówki Z I M A L A T O S M O K B A N A N (Chętne dzieci losują fiszki, na których znajdują się zadania do rozwiązania kolejnych części krzyżówki. Samodzielnie odczytują zagadkę i poprawne rozwiązanie zapisują w polach krzyżówki przy wykorzystaniu alfabetu ruchomego.) FISZKI:Nr1 Biała pora roku to...Nr2 Wakacyjna pora roku to...Nr3 Wawelski, zieje ogniemNr4 Ulubiony owoc małpy to... Wspólne odczytanie hasła krzyżówki ,które jest tematem zajęć (mama) II ,,Moja mama”Wysłuchanie krótkiego wiersza o mamie Jest takie słowo, słowo jedno, Przy którym inne słowa bledną Słowo- jak słońce jaśniejące, Co wszystkie inne słowa gasi Słowo ,co nigdy nie zawodzi, wierne i czułe do ostatka. Najbliższe sercu, najpiękniejsze, Jedno ,jedyne słowo matka!!!Rozmowa na temat wiersza- dlaczego mama jest dla nas taka ważna? - Za co kochacie swoją mamę? - Jaka powinna być każda mama? ( wyszukiwanie wśród wyrazów rozłożonych na dywanie tych ,które mówią o tym jaka powinna być mama .Kończenie nimi rozpoczętego zdania . Mama jest:...) - jak na imię ma twoja mama? ( wyszukiwanie wśród innych imion –imienia swojej mamy, odczytanie go i przypięci go mamie na bluzce, zapoznanie z wszystkimi mamami) III,, Zabawa ruchowa do piosenki ,,Taniec połamaniec” Zaproszenie mam do wspólnej zabawy IV ,,Konkursy” - ,, Czy znam swoją mamę? ” ( zaproszenie mam do konkursu , utworzenie 3-4 drużyn złożonych z mamy i dziecka ) Ulubiony kolor Ulubiony kwiat Ulubiony film Ulubiona potrawa (Chętne dziecko odczytuje dziedziny na które będą musiały udzielić odpowiedzi wszystkie osoby biorące udział w konkursie, bez obecności drugiej osoby z drużyny . Pokrywające się ze sobą odpowiedzi dają drużynie ,,+” . Wygrywa ta drużyna która zdobędzie ich najwięcej ) - ,,Czy znam swoje dziecko?” ( Zadaniem każdej mamy jest ustawienie się przy narysowanym wcześniej przez dziecko portrecie , który wg niej przedstawia ją samą , następnie dzieci dochodzą do narysowanego przez siebie portretu. Wygrywają te rodziny ,które spotkają się przy tym samym portrecie ) V ,,Serce dla mamy” ( Zaproszenie dzieci do stolików. Samodzielne ułożenie przez dzieci zdania z rozsypanki wyrazowej. Odczytanie go i sprawdzenie poprawności ułożenia ,a następnie przyklejenie na serduszku przygotowanym wcześniej na zajęciach plastycznych ) To serce jest serce dla mojej mamy. Złożenie życzeń z okazji Święta Matki (wiersz) ,,Dzień Matki” Mateńki nasze, drogie ,kochane, Tak licznie tu przybyłyście I wasze twarze często stroskane Słodkim uśmiechem rozjaśniłyście Dziś słonko jasno Wam świeci Dziś mocniej bije serduszko dzieci. Bo dzisiaj jest Dzień Mamy Którą tak kochamy, Więc jej swoje serca w podarku składamy Serduszko mocno bije w piersi mej- Ono Twoje matuś wierzyć mi chciej!Wspólne zaśpiewanie piosenki ,,Serce” Arki Noego i wręczenie własnoręcznie zrobionych serduszek Opracowała : Joanna KołodziejUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Może kogoś zainspiruje mój scenariusz z okazji Dnia Mamy i Taty, który przedstawiały dla swoich najbliższych moje maluszki 🙂 DZIEŃ MAMY I TATY MALUSZKI Wejście: „Wszyscy są witam Was…” Wiersz: Puk, Puk – kto tam? – Kto tam? Czy to może hipopotam? Nie, nie – to my dzieci Słońce dla nas jasno świeci Bim, bam – co tak dzwoni? To nasz zegar – czas nas goni Na występy przyszła pora Wie to Staś i wie też Ola Więc już dłużej nie zwlekamy Na nasz występ zapraszamy WIERSZ: Posłuchajcie przedszkolaki , Znamy przecież taniec taki. Może razem wykonamy, Ten nasz taniec dla Taty, Mamy. TANIEC WIERSZ: (o mamie) Mamo, mamo coś ci dam jedno serce które mam a w tym sercu róży kwiat Mamo, mamo żyj sto lat! Piosenka: „Pomogę mamusi” Choć mam rączki małe i niewiele zrobię, pomogę mamusi, niech odpocznie sobie. Zamiotę izdebkę umyję garnuszki, niech się tu nie schodzą łakomczuszki – muszki. I braciszka uśpię w białej kolebusi. Chociaż w tym pomogę kochanej mamusi. WIERSZ: Jesteś dla mnie wspaniały Tato Wiec dziękuję Tobie za to Dzisiaj powiem Ci na uszko Że cię kocha me serduszko Piosenka : „Słońce mocno przygrzewa” „ŚWIĘTO TATY” 1. Słońce mocno przygrzewa, jaki piękny mamy maj, Święto Taty już się zbliża, BIS szumi rzeka, szumi gaj. kwiatki pachnące, piękny bukiet zrobię sam, złożę Tacie dziś życzenia BIS i w prezencie kwiaty dam. 3. Potem razem pójdziemy, spacerować poprzez las, bardzo lubię z moim Tatą BIS spędzać wspólnie wolny czas. WIERSZ: Zawołamy wszyscy razem Ile kto ma siły Niechaj żyją nam rodzice Kochani i mili A że bardzo was kochamy To wam pięknie zaśpiewamy Piosenka: ”Mamo, tato dziś wszystkie dzieci…” Mamo, mamo dziś wszystkie dzieci, niosą tobie życzeń bukiecik. Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące co wyrosły na naszej łące. Tato , tato dziś wszystkie dzieci, niosą tobie życzeń bukiecik. Serduszka gorące, kwiatuszki pachnące co wyrosły na naszej łące. WIERSZ: Chcę Wam dziś Rodzice Dużo latek życzyć. Ale ja nie umiem, nawet do stu liczyć. Więc Wam tylko powiem Niech Wam zdrowie służy Żyjcie w szczęściu jak najdłużej „Sto lat” DOŁĄCZ DO NAS NA FB 🙂

dzień mamy scenariusz 6 latki